Developing self-regulated learning with ELF eleventh grade students.

Magister en Enseñanza de Lenguas ExtranjerasMaestríaMaster thesis where the author´s main purpose was to describe the implementation of a self-regulated EFL learning program with eleventh grade students from a public school in Bogotá, Colombia. Forty students took part in the study for over five months. Interviews with focus groups, two questionnaires, and field notes were the main instruments for data collection. Findings showed that through developing strategic plans and increasing learning awareness, students fostered their metacognitive skills. They also developed study skills such as managing time and working in a social context. Finally, this approach of self-regulation allowed students to increase their self-confidence and self-motivation when performing EFL tasks. This can be related to students’ self-efficacy for English learning. The author suggests further research on EFL assessment techniques that go hand in hand with encouraging self-regulated learning and raising EFL proficiency levels

Perfil Multivariante de las mujeres empleadas en el Servicio Doméstico

This paper reports the results of a study of women employed in the domestic help area that aims to identify the socioeconomic profiles of the women employed in this kind of activity. Four well differentiated groups were identified: one composed of regularized domestic-help workers working in the domestic area; another group formed by immigrant women, and a further two groups made up of women of Spanish nationality, in an irregular working situation, differentiated above all by their marital status.En este trabajo presentamos los resultados de un estudio realizado sobre las mujeres empleadas en el servicio doméstico, cuyo objetivo es conocer e identificar los perfiles socioeconómicos y laborales de las mujeres que se dedican a dicha actividad. En el análisis se han encontrado cuatro grupos bien diferenciados: uno formado por las mujeres empleadas de hogar regularizadas; otro constituido por mujeres inmigrantes y dos grupos más constituidos por mujeres de nacionalidad española, en situación laboral irregular diferenciados sobre todo en función de su estado civil

Corruption and local politics: does it pay to be a crook?

During the recent years of economic boom in Spain, political corruption at the local level boomed as well. In fact, it increased from 7 publicly denounced cases from 1999-2003 to at least 180 in the last legislative period (2007-2011). In this paper, we explore this phenomenon in two related ways: how it has affected voting results and political participation, and whether the wrongdoing of local politicians has undermined the voters’ confidence in them. We constructed a socioeconomic municipality database that matched polling results and corruption cases and then estimated a voting-share equation by difference-in-difference and matching techniques. Our results confirm that the voters’ attitude towards corruption is significantly different with respect to parties on the right or the left. In fact, after an imputation in a local corruption case, abstention increases by an average 1.8 percentage points, leftparties’ voting share is reduced by approximately 2 percentage points, while right-parties’ share increases approximately 3 points. However, if the imputed candidate stands for re-election again, right-parties voting share is reduced by 4.4 points, but right-wing corruption at superior levels also increases voting share

Proyecto constructivo de una línea ferroviaria de transporte de mercancías y su conexión a la red principal

En el presente trabajo de Proyecto de Construcción de un Ramal Ferroviario de Acceso a un Complejo Industrial, se ha realizado un Ramal Ferroviario que conecta la vía existente Almería – Moreda con el Complejo Industrial de fabricación de Clinker que ya está construido, en el Valle del Zabalí (Granada). Para la ejecución de este proyecto, se han seguido las pautas de numerosas normativas y se ha ejecutado al completo un proyecto constructivo, es decir este proyecto consta de todas las partes que se incluyen en un proyecto de esta magnitud las cuales son: Memoria y Anejos, Plano, Pliego de Prescripciones Técnicas Particulares y Presupuesto.Universidad de Sevilla. Grado en Ingeniería Civi

Aplicación de la metodología BIM a un proyecto de construcción de un corredor de transporte para un complejo industrial. Modelo BIM 5D Costes

En el presente Trabajo Fin de Máster se realiza una investigación acerca de la aplicación de la metodología BIM a obras de la ingeniería civil, en particular, a infraestructuras lineales. Esta metodología de trabajo colaborativo está bastante consolidada en el sector de la edificación desde hace algún tiempo y, en la actualidad, se está comenzando a aplicar al campo de la ingeniería civil. Se realiza una revisión documental sobre el estado del arte del BIM en ingeniería civil, para aplicarlo, posteriormente, a la construcción de un corredor de trasporte. En cuanto a la revisión bibliográfica, se ha realizado una investigación en revistas divulgativas, revistas científicas, trabajos académicos, etc., de forma que se tenga una visión lo más global posible sobre las líneas en que se trabaja actualmente. La aplicación práctica consiste en aplicar la tecnología BIM para la construcción de una obra lineal mediante metodología BIM. Se modelizará un corredor de transporte que da acceso a una zona industrial, en un tramo donde transcurren de forma paralela una carretera y una vía ferroviaria. Se ha formalizado un Equipo de Obra compuesto por varios ingenieros civiles, asignándose a cada uno la ejecución de una disciplina. La disciplina BIM que se desarrolla en el proyecto de ejecución de este Trabajo Fin de Máster es la relativa al nivel BIM 5D de Costes. Esta disciplina desarrolla un presupuesto BIM para vincularlo a un modelo BIM 3D que permita llevar a cabo la valoración de la construcción de una infraestructura lineal y su seguimiento de obra. Para concluir el trabajo, se exponen las conclusiones y las posibles futuras líneas de investigación en relación a la aplicación de la metodología BIM a la ingeniería civil, y más concretamente a la ingeniería del transporte.The main aim of this Dissertation is to study the usage of BIM methodology within civil engineering projects, including linear infrastructure. This collaborative methodology has been settled in the building sector for a while, however, it is now when being implemented in the civil engineering sector. Firstly, previous applications of BIM methodology in Civil Engineering will be reviewed, so that it can be applied to the construction of a transport corridor. For the literature review, magazines, scientific publications, previous studies, etc. have been reviewed to get a better overview of the current working lines. The construction of a linear work will be carried out using BIM. A model showing the access to an industrial zone, in which a road and railway line meets, will be created. A Work Team composed of several civil engineers has been formalized, assigning each one the execution of a discipline. The BIM discipline that is developed in the project for the execution of this Final Master's Project is the one related to the BIM 5D Costs level. This discipline develops a BIM budget to link it to a 3D BIM model that allows carrying out the assessment of the construction of a linear infrastructure and its monitoring of work. To conclude, some conclusions and further investigations lines related to the application of BIM in Civil Engineering – especially in Highways - are stated.Universidad de Sevilla. Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puerto

Un programa de TV local: una apuesta real por el modelo de la Triple Hélice

El presente trabajo traslada la experiencia derivada de la participación de profesores universitarios en un programa de televisión, creado y financiado a través de un ayuntamiento local. El programa, destinado a orientar y guiar a emprendedores que se encuentran atravesando situaciones complejas, apuesta por el modelo de la triple hélice Universidad-Empresa-Gobierno.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

El Método Puzzle como técnica para el aprendizaje cooperativo de los mapas estratégicos: una experiencia en la asignatura “Administración de Organizaciones”

El aprendizaje cooperativo se presenta como una metodología en la que el alumno forma parte activa del proceso de aprendizaje. Entre las distintas técnicas más utilizadas para su puesta en marcha destaca el método del puzzle, basado en una estructura de trabajo colaborativo, que divide y distribuye el material a aprender en partes razonablemente independientes entre los integrantes de un equipo de trabajo de tamaño reducido. Esta comunicación describe la experiencia llevada a cabo con alumnos de la asignatura de “Administración de Organizaciones” del “Grado en Marketing e Investigación de Mercados” de la Universidad de Málaga, quiénes han aprendido, a través de la técnica del puzzle, la aplicación y utilidad de los mapas estratégicos, herramienta por excelencia de planificación empresarial. Los resultados alcanzados han sido muy positivos, tanto en términos de adquisición de competencias básicas de la asignatura como de competencias transversales de carácter individual y grupal.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

The difficult road to a better competition policy: How do competition authorities reforms affect antitrust effectiveness?

This paper estimates the impact of reforming competition authorities on perceived antitrust effectiveness using methods of causal inference. We study how 20 countries reformed their competition authorities in depth between 1995 and 2020, and what has been the outcome of such reforms in the perceived competition policy effectiveness by the business community compared with 18 control countries in a balanced panel. As the political economy literature warned, we find that reforms paradoxically have not always improved antitrust effectiveness. Some of the reforms approved stalled or backlashed as politicians opted for a Machiavelli option: undertaking 'counter-reforms' even in the name of an apparent but deceptive progressiveness and pro-competition drive

Manual explicativo de la metodología scrum para la asignatura "Creación de Empresas"

Contiene manual explicativo de la metodología scrum para la asignatura "Creación de Empresas

¿Qué comportamientos directivos de los chefs convierten a la alta cocina española en un paradigma de innovación?

La presente investigación tiene como objetivo principal proponer un perfil directivo actitudinal facilitador de la capacidad para innovar de la organización y comparar dicho perfil con los comportamientos que efectivamente realizan los directivos para generar capacidad para innovar en sus equipos de trabajo. Para cumplir estos objetivos, el marco elegido ha sido la alta cocina y, más concretamente, los restaurantes españoles galardonados con estrellas Michelín. La recopilación de información se ha llevado a cabo mediante el envío de un cuestionario web enviado a sus chefs como directivos de sus equipos. Los resultados obtenidos confirman que el grado de ajuste con el perfil propuesto es excelente. Además, arrojan información acerca de cuáles son los comportamientos más valorados por los chefs de la alta cocina española, destacando, entre otros, el aprendizaje, el detalle, la puntualidad, la autonomía y la constancia.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech